Description

De dierenkaartjes kunnen gebruikt worden om in de klas of in de gymzaal de neuromotorische rijping te stimuleren. Iedere houding en beweging vertegenwoordigt aspecten van de basis (rust, rijping en waarnemen) om de executieve functies optimaal te kunnen gebruiken en ontwikkelen.

De bewegingen geven tegelijkertijd direct ontspanning, ontlading en reguleren de alertheid. Als tussendoortje zorgen ze bij het ene kind voor het ontladen van overmatige spanning en voor een ander kind de stimulans om alert te zijn. Bij regelmatig herhalen van de houdingen en bewegingen zullen de kinderen een beter lichaamsbewustzijn ontwikkelen, hun spanning, alertheid en emotie makkelijker reguleren,  stabiliteit en coördinatie versterken. De stimulans op de neuromotoriek draagt bij aan de totale ontwikkeling van het kind; cognitief en sociaal emotioneel.

Bewegen is natuurlijk ook gewoon leuk en gezond voor de afvoer van afvalstoffen, toevoer van zuurstof naar de hersenen en opbouw van conditie en spierkracht. Bij voldoende regelmatig bewegen zitten we lekkerder in ons vel!

Suggestie voor het aanbieden

Kies een kaartje wat in de klas uitgevoerd kan worden en gebruik ze als kleine onderbreking of bij lesovergangen. Ieder kaartje kost ongeveer een minuut en als de kinderen gewend zijn om tussendoor even te bewegen kan in 5 minuten gemakkelijk drie kaartjes gedaan worden.

De kaartjes kunnen voorgelezen worden en de kinderen mogen raden welk dier het is. Zodra ze de kaartjes wat beter kennen kan het noemen van het dier al voldoende zijn.

In de gymzaal kunnen kinderen in tweetallen de kaartjes aan elkaar voorlezen en samen uitvoeren. Voor de gymles kunnen de kaartjes ook gebruikt worden als een warming up en na de les als cooling down.

Kinderen die in de klas wat extra beweging of rust nodig hebben kunnen in tweetal met 3 kaartjes even naar de gang en komen na 5 minuten weer terug.

Het spel kan ook gebruikt worden om dieren uit te beelden en dan kunnen er natuurlijk dieren bij bedacht worden door de kinderen.